Seminar Nasional & Internasional Bidang Matematika dan Pendidikan Matematika 2018

Berikut ini merupakan beberapa daftar kegiatan seminar nasional atau internasional pada bidang matematika atau pendidikan matematika di tahun 2018 yang diselenggarakan di Indonesia. Secara umum kegiatan seminar berikut memberikan kesempatan kepada kita untuk men-submit paper untuk dipresentasikan pada seminar paralel dan mempublikasikan paper tersebut dalam bentuk prosiding ataupun jurnal.

» Read more

Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif pada Materi Aljabar di SMPN 2 Jember

PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PADA MATERI ALJABAR DI SMPN 2 JEMBER

Mohammad Tohir

Program Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Jember

Jl. PB Sudirman No.26, Jemberlor, Patrang, Kabupaten Jember, Jawa Timur 68118

SMPN 2 Jember

matematohir@yahoo.com

 

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika dengan suatu upaya tertentu yang dilaksanakan pada riset ini. Upaya yang dilakukan dalam penelitian ini adalah mencari suatu startegi pembelajaran aktif dan efisien dalam mengajar materi aljabar di SMPN 2 Jember dengan cara mengaktifkan siswa pada pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan melalui 2 siklus, dimana pada setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Alat bantu yang digunakan untuk  mengaktifkan siswa dalam penelitian ini, peneliti menggunakan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang diberikan kepada siswa dalam kelompok besar dan kelompok kecil. Sedangkan yang menjadi subjek pada Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas 8D SMPN 2 Jember dan objeknya adalah pembelajaran materi Aljabar pada mata pelajaran Matematika yang diajarkan dengan cara mengaktifkan siswa dalam kelompok kecil dan kelompok besar. Dari hasil penelitian yang diadakan dengan meneliti kondisi awal siswa yang diukur dengan alat tes tertulis dan hasil penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus terlihat adanya peningkatan hasil yang dicapai siswa dalam menguasai materi Aljabar yang diberikan. » Read more

Analisis Kemampuan Calon Guru Matematika dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik Berdasarkan Kurikulum 2013

ANALISIS KEMAMPUAN CALON GURU MATEMATIKA DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERDASARKAN KURIKULUM 2013

 

Mohammad Tohir1), A. Wida Wardani2)

 

1)Universitas Jember, 1), 2)Guru SMP Negeri 2 Jember

1) matematohir@yahoo.com

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifik pada kegiatan pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah calon guru matematika (guru PPL) yang magang di SMP Negeri 2 Jember. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, wawancara, observasi, dan hasil supervisi pada saat ujian praktik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan checklist dan alur analisis model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pemahaman guru PPL tentang model pembelajaran melalui pendekatan saintifik diperoleh sebanyak 28,57%  berada pada kategori mampu dan sebanyak 71,43% berada pada kategori cukup mampu; (2) kemampuan guru PPL dalam menyusun perangkat pembelajaran sesuai dengan struktur kurikulum 2013 diperoleh sebanyak 100% berada pada kategori mampu; (3) kemampuan guru PPL dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik diperoleh sebanyak 57,14% berada pada kategori mampu dan sebanyak 42,86% berada pada kategori cukup mampu; (4) kemampuan guru PPL dalam menyusun dan melaksanakan penilaian autentik diperoleh sebanyak 28,57% berada pada kategori mampu dan sebanyak 71,43% berada pada kategori cukup mampu; (5) respon siswa terhadap guru PPL selama mengajar (magang) diperoleh sebanyak 42,86% berada pada kategori sangat sesuai dengan karakteristik siswa sebagai guru matematika dan sebanyak 57,14% berada pada kategori sesuai dengan dengan karakteristik siswa sebagai guru matematika. » Read more

Pedoman Guru Berprestasi Tahun 2017

Kover Pedoman Gupres Tahun 2017Pemilihan guru sekolah menengah pertama (SMP) berprestasi 2017 merupakan salah satu bentuk perhatian pemerintah yang diberikan kepada guru atas prestasi dan dedikasi yang luar biasa di bidang pendidikan. Kegiatan ini diselenggarakan sejak tahun 2002 hingga sekarang, dan dirasakan manfaatnya secara nasional. Hal itu  untuk menghargai prestasi guru yang luar biasa, dan pelaksanaan kegiatan ini juga diarahkan untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam pelaksanaan tugasnya demi terwujudnya pendidikan yang bermutu. » Read more

Jadwal Pelaksanaan Seleksi OSN SMP dan SMA Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2017

Jadwal OSN SMP Tahun 2017Jadwal Pelaksanaan Seleksi Olimpiade Sains Nasional SMP Tingkat Kabupaten/Kota Tahun 2017 akan diselenggarakan pada Sabtu, 11 Maret 2017, pukul 09.00 waktu setempat di Kabupaten/Kota masing-masing.

Kementerian Pendidikan Kebudayaan Republik Indonesia melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah memberitahukan kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota di seluruh Indonesia perihal syarat dan ketentuan yang berlaku untuk dijalankan di setiap kabupaten/kota. » Read more

1 2 3 4